Dans les rubriques « Grandeurs et mesures CE2 » et « Grandeurs et mesures CM1 – CM2 » , découvrez un ensemble de ressources pédagogiques sur la comparaison des contenances. Vous trouverez dans un premier temps une série de fiches d’exercices pour apprendre à comparer les contenances pour le CE2 – CM1 – CM2 à imprimer en PDF. Plus bas dans la page, nous proposons également une leçon complète où nous évoquons la mesure et la comparaison de contenances.
Récréakidz met à votre disposition 2 fiches d’exercices pour apprendre à mesurer et comparer les contenances (niveau CE2 – CM1 – CM2) à imprimer gratuitement au format PDF.
Dans ces fiches (accompagnées de la correction), nous demandons à l’élève :
La contenance, c’est la quantité de liquide que je peux mettre dans un récipient.
Dans cette leçon, nous cherchons à comparer des contenances : entre deux récipients, lequel a la plus grande contenance, lequel a la plus petite.
Ici, les deux récipients ont une forme très différente donc je vais utiliser un troisième récipient pour comparer leurs contenances.
On transvase le liquide bleu (présent dans le premier récipient) dans le troisième récipient, et on repère le niveau de liquide obtenu par un trait.
On vide le troisième récipient puis on fait de même avec le récipient au liquide rouge : on vide son contenu dans le troisième récipient.
On voit que le liquide rouge n’atteint pas le trait correspondant au contenu du récipient au liquide bleu.
Le récipient au liquide bleu contient donc plus de liquide que le récipient au liquide rouge.
Les unités de contenance servent à mesurer la quantité de liquide contenue dans un récipient.
L’unité courante de contenance est le litre, noté l. 1 litre correspond à la contenance d’une bouteille de lait.
Dans la vie courante, on utilise aussi le décilitre (dl), le centilitre (cl) ou le millilitre (ml) pour mesurer des contenances plus petites.
Un grand verre a une contenance d’environ 2 dl, une canette de soda de 33 cl, une cuillère à café d’environ 5 ml.
