Être et Avoir (CE1 - CE2)

Leçon & fiche d'exercices d'évaluation sur Être et Avoir à imprimer en PDF (CE1 - CE2)

Dans la rubrique « Conjugaison CE1 – CE2 » , Récréakidz vous propose de découvrir un ensemble de ressources pédagogiques sur les verbes et auxiliaires Être et Avoir (niveau CE1 – CE2). Nous proposons tout d’abord un lien pour télécharger gratuitement une fiche d’exercices d’évaluation sur les verbes et auxiliaires Être et Avoir à imprimer au format PDF (niveau CE1 – CE2) accompagnée du corrigé. Puis, plus bas dans la page, vous retrouverez une leçon globale sur Être et Avoir (avec de nombreux exemples dédiés).

Évaluation : fiche d'exercices sur Être et Avoir (CE1 - CE2) à imprimer au format PDF

Récréakidz met à votre disposition 2 fiches d’exercices sur les verbes et auxiliaires être et avoir (niveau CE1 – CE2) à imprimer gratuitement au format PDF.

Dans ces fiches sur être et avoir pour le CE1 – CE2 à imprimer (accompagnées de la correction), nous demandons à l’élève :

de souligner le verbe être en bleu et le verbe avoir en rouge.
de réécrire des phrases en suivant l’exemple.
de souligner les verbes être et avoir quand ils sont correctement conjugués.
de compléter des phrases avec le pronom personnel sujet qui convient.
de conjuguer les verbes et auxiliaires être et avoir au présent de l’indicatif.

Leçon sur les verbes et auxiliaires Être et Avoir (niveau CE1 - CE2)

Les auxiliaires être et avoir sont des verbes qui ont un rôle spécifique dans la langue française.

Ils n’appartiennent à aucun groupe.
Ils permettent de former les temps composés.
Ils peuvent être utilisés comme les autres verbes.

Être et Avoir utilisés en tant que verbes

Outre leur utilisation en tant qu’auxiliaires, être et avoir peuvent être employés comme des verbes classiques.

Généralement, le verbe être permet d’exprimer un état ou l’existence d’un sujet.
Exemple : Je suis Camille.
Exemple : Il est effrayé.
Exemple : Nous sommes ici.

Le verbe Avoir permet d’exprimer l’idée de possession.
Exemple : J‘ai un chat.

Être et Avoir utilisés en tant qu’auxiliaires

Utilisés en tant qu’auxiliaires, être et avoir permettent de former les temps composés.

Exemple : J‘ai dansé avec papa (auxiliaire avoir au présent « ai » avec le participe passé « dansé » ).
Exemple : Je suis né au Canada (auxiliaire être au présent « suis » avec le participe passé « né » ).

Ils permettent également d’exprimer la voix active ou la voix passive.

Exemple : Maman a cuisiné une tarte au citron (voix active).
Exemple : La tarte au citron a été cuisinée par maman (voix passive).

L’auxiliaire Être

L’auxiliaire être est employé pour conjuguer :

Les temps composés de certains verbes intransitifs. Exemple : Le directeur est entré dans la classe.
Les temps composés des verbes pronominaux. Exemple : Il s’est couché tôt.
Les verbes à la voie passive. Exemple : La table est réparée par le menuisier.

L’auxiliaire Avoir

L’auxiliaire avoir est employé pour conjuguer :

Les verbes impersonnels. Exemple : Il a neigé.
Les verbes transitifs directs. Exemple : La maîtresse a distribué des bonbons.
La plupart des verbes intransitifs. Exemple : Nous avons déjà mangé.

Dans certains cas, l’auxiliaire avoir permet lui-même de conjuguer les verbes être ou avoir.
Exemple : Il a eu mal aux dents à cause d’une carie.
Exemple : Elles ont été très amies pendant de longues années.